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关于一堂课的作文600字,小学生作文

2020-09-06 06:38:27

一堂课篇一:最有趣的科学课[600字] 程旭阳 三年级

  今天的下午下了第一节英语课,我们急急忙忙的去上厕所,因为第二节课是科学课,我非常的激动和高兴,因为我最喜欢我们学校里的王校长了,这次的科学课可不跟以前上的科学课宇宙不同,下面由我来介绍下面的故事吧。

  我们全班上完了厕所,又急急忙忙的走回教室里做的端端正正,像一颗颗坐庄的小树苗一样直,就等着王校长来了呢,上课了,王校长来到了我们的教室里,我们的桌子上都摆着科学书、铅笔,我们非常的安静,罗浩天说:“起立。”我们就一起说了一声:“老师好。”王校长让我们坐下,我们就做到了自己的板凳上面,王校长让我们猜猜他叫什么名字,王校长就让丁福豪回答,他说:“您是王校长。”王校长让丁福浩做到自己的板凳上面,他还说:“以后不要叫我王校长了,叫我老师就可以了。”王校长非常的帅气,就像一个帅气的明星一样帅气,他告诉我们他的梦想是一名科学家,可他没有实现他的梦想,他让我们长大后当上一名最了不起的科学家,王校长一会儿要带我们出去观察法国梧桐树是什么样子的,让我们六个人一个小组去观察不同的法国梧桐树,王校长先让我们想一想自己要观察什么,我一会儿给想好了,就是不告诉别人,过了一会儿,王校长真的带我们去外面观察法国梧桐树,他把吴老师叫过来给我们照一张相,我就在练轻功,因为这样可以保持平衡,照完了相,我们就六个人一个小组开始各自观察一棵法国梧桐树了,我开始观查了,我看见有一只小虫子在爬行,想在爬山,我看见树上有黑色的油漆,还像火山喷发出来的火焰,我又看见有一颗法国梧桐树的树皮掉了,我把它写成了皮掉了,然后我把它读了出来,把我们六个人的小组的其他的五个人逗得大笑不止。

  今天观察法国梧桐树真开心呐!


篇二:我最喜欢的一节课[600字] 吴佳悦

  在以往,我们每一节语文课都借助于书,而且也会举手回答问题,而这节课就非比寻常了。

  “叮铃铃”上课铃响了,施老师走进教室对我们说:“同学们,由于我们以前的努力排练,非常辛苦,今天,我们就不写作文,玩个游戏吧!”我们全班一起欢呼起来。我们今天要玩的游戏叫“取名字”。“取名字?”。同学们都议论纷纷。“大家对自己的名字满意吗?”施老师问道。黄思轶高高地举起手说道:“我对自己的名字很满意,但是很多同学都会说成”黄意思“,当我听到这时,全班哄堂大笑起来。

  我们每个人拿出一张纸,把自己想的名字写在上面,我心想:”我前两个字很满意,就不改了,我的梦想是想当一名画家,应该朝着自己的梦想发展,欣欣向荣。想到着,我恍然大悟,便取名吴家欣,我把纸交给老师,当老师拿出我的纸时,大家一猜就是我了。“吕慧”同学们一起将目光投向吕沁芸的身上。“不是我,不是我!”吕沁芸反驳道。那会是谁呢?我们左思右想,这是吴雨灵站了起来:“那是我!”施老师疑惑的问道:“你为啥要姓吕?”“因为我觉得好听。”接下来是杨肇远的了,当施老师拿出纸时侯,全班三十双眼睛一起朝他看,有一帮男同学火上加油,有人说:“杨洋羊、恒原祥。”有的人还给杨肇远扮了一个鬼脸,杨肇远的脸刷的一下子红了起来。“坦克”老师说道。我心想谁是坦克呢?“是邱梓样!”有人高喊。邱梓样没有回答。同学们继续猜测,有的说是洪昀,他们无动于衷,没有一个人承认,真是让人琢磨不透,过了几分种,谜底揭开了,原来是“邱梓样”。

  “哈哈哈”笑声在教室里回荡着,这就是一节有趣的语文课。


篇三:一堂特别的语文课[600字] 薛君宜

  每个人出生后都由他们的爸爸妈妈来起名字,但是你有听说过在语文课上给自己起名字吗?现在就来见识一下吧!老师在语文课上让我们自己给自己起个新名字。这多有趣啊!

  “取个新名字”的游戏规则是:同学们把新名字写在纸上交给老师,老师用新的名字点名,最后举行“记忆之星比赛”!第一步:先取名字;老师希望我们起一个好记的新颖的名字,我叫薛君宜,妈妈爸爸希望我以君子为最高修身人格。可同学们老叫我“靴子”,因此我的名字成了我的“大头”。于是我想到了“红楼梦”里面的薛宝钗,她和我同姓,而且她聪明美丽,文静,这正是爸爸妈妈期望的女孩样子,那我就叫“薛宝钗”吧!

  接下来老师开始点名了,点名的时候,我发现同学们的名字都很特别:“著名”、“许三多”、“夏莲花”……当老师点到最后一个的时候,叫了好几遍都没有人站起来,“肚子疼”!“肚子疼”!最后,安琪说:“老师,您念错了,应该是社子藤”!同学们顿时笑开了:有的同学开怀大笑;有的同学笑得前俯后仰;有的同学笑得眼泪都流出来了!连老师也忍不住跟着大家一起笑起来了,后来老师停止了笑,让大家来证实玩游戏——“记忆之星”。

  老师请了三名同学:杨逸飞、安琪、王予心,让他们在一分钟内说出同学们的新名字,说多者胜出!

  他们三个说了好多同学的新名字,可是到了最后,三位同学开始叫不出同学的新名字来了,台下的同学们一个急得团团转,有的用手指着没有点到的同学以便来提醒台上的同学;有的忍不住直接把名字说了出来,最后杨逸飞说了15个的优势胜出!当上了记忆之星!

  这个游戏,既能提高我们的记忆力,又能开发我们的想象力,下次我也和爸爸妈妈一起来玩这个开心的游戏!


篇四:发生在课堂上的一件事[600字] 周怡凝

  最近,由于马上就要期中考试了,所以老师要求同学们抓紧时间复习功课,还特别叮嘱我们不能再玩影响学习的电脑游戏了。

  上课了铃声刚响过,同学们都已做好了上课的准备,可是小潘同学手里却拿着一本课外书,他的同桌仔细一看,叫道:“哇!游戏攻略!”同学们一听是游戏攻略,有的说:“原来你还在玩。”有的说:“告诉老师。”还有的说:“如果你不希望我们告诉老师的话,就把这本书撕了吧。”听到这话,小潘同学生气极了,大声叫道:“撕就撕,谁怕谁。”一边叫,一边真的撕起书来,嘴里还不断发出“去”的不满的声音,随后就把撕下的碎纸片扔进了垃圾桶。这时坐在第一排的小蒋同学见了,竟然跑过去从垃圾桶里拿出了一些碎纸片来重新拼起来,而且似乎还觉得很有趣,于是就全都捡了出来,装进了一个塑料袋,刚放进书包,小潘同学就跑了过来,气呼呼地说:“你为什么捡我的东西?快重新放回垃圾桶里,不然有你好看的!”小蒋同学理直气壮地说:“谁说垃圾桶里的东西就是你的了?”就这样,你一句我一句,后来竟打了起来,同学们只好叫来了班主任陆老师。陆老师见了把他们拉开后,对他们进行了严肃的批评和教育。就这样给了。

  为了一件鸡毛蒜皮的小事,不仅让我们全班同学耽搁掉了宝贵的上课时间,还让我们班失去了一对好朋友。我觉得这一点儿也不值得,我们已经长大了,是五年级的毕业班的小学生了,愿我们大家从发生在课堂上的这件事情中,吸取教训,今后都能更自觉地遵守课堂纪律,辨清是与非,学会正确处理同学间的矛盾。


篇五:发生在课堂上的一件事[600字] 黄思轶

  星期五下午,施老师像往常一样,捧着一叠书轻轻走进教室。

  她神秘地对我们说:“今天,我不上作文课了,给同学们玩个游戏,名字叫取名字。”同学们个个精神振奋,忘记了疲劳。有许多同学对自己的名字表示不满,有的认为自己名字难听,有的认为自己的名字很容易读错,还有的名字好听,但容易被人取外号。

  游戏开始了,第一轮是给自己取个新名字,并以特殊的方式告诉同学。不久一个个新名字诞生了,施老师在讲台前大声地点同学的新名字,“小龟龟”、“王正颐好”、“悠悠”等,最特殊的是“甜蛋糕”我们一听这个名字就笑得前俯后仰。不约而同地指向田沁哲,只见田沁哲脸涨得通红,双手抱头,偷偷地笑着,这时施老师幽了一默,说:“谁过生日,拿根彩带在‘甜蛋糕’上系个蝴蝶结,就可以打包回家了!”这风趣的话引发我们哄堂大笑。

  还有一个名字叫“江启中”,同学们听了这个名字一下子安静下来,纷纷猜测这是谁?教室里一下子连根绣花针掉在地上的声音也清晰可闻,我心想:江启中?谁会叫江启中呢?班里没有一个人姓“江”的啊?我想着想着,不知不觉抬起了头,看见大屏幕上的几个大字“江启中”后,便指向了陈睿焯,陈睿焯一脸委屈,不停地摇头,说:“不是我!不是我!”我再次仔仔细细地观察一番后,斩钉截铁地对陈睿焯说:“肯定是你,因为只有你才能写出这种字。”施老师见没人回答只好亲自出马,发出了“寻人启示”,过了一会,陈睿焯支支吾吾地说“嗯……好像是……我!”我们都笑了。老师也笑了,说:“看来‘江启中’先生还是习惯原来的名字啊!”

  这节课虽然让人觉得很短暂,但我们那幼小的心田里留下了美好的回忆。

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