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爱校教育讲话稿

2020-10-16 11:42:31

老师们、同学们:早上好!

中华人民共和国建国62周年的日子刚刚过去,所以今天我和大家聊聊爱国的话题,题目是“成才先成人,爱国先爱校”。

先给大家讲一个真实的故事:

上个世纪九十年代初,南京市成贤街小学转来了一个黄头发、蓝眼睛的美国小学生。当星期一升旗的时候,他质问班主任老师,为什么不升美国的国旗? 老师告诉他说,这是在中国,应当升中国的国旗!到了下一个星期一再举行升国旗仪式的时候,这个美国小学生手上却拿了一面美国的国旗,当同学们高唱《中华人民共和国国歌》的时候,他唱的也是美国的国歌。这位美国小学生强烈的爱国行为,深深地打动着在场的每一位老师和同学的心。大家对他的行为赞不绝口,这个故事当时在南京市也被传为佳话。

同学们,一个身在异国他乡的美国小学生,他是那样执着地热爱着自己的国家,难道不值得我们每个中国小朋友深思吗?不值得我们人大附小的每位同学深思吗?我之所以要讲这个故事,是想告诉同学们,爱国是每一个公民的责任。

那么,我们应该如何来爱国呢?作为学生,我们首先要热爱自己的学校,热爱自己的班集体。“一屋不扫,何以扫天下”。一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的学生,又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?所以,爱国不是口号,而是行动。

再给大家讲第二个故事:

有一家著名的跨国公司招聘一名部门经理,应聘者很多,其中还有许多毕业于名校的高学历人才,可是,最后被公司选中的却是一个学历一般、其貌不扬的人,很多人不理解,就去问公司老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了与众不同的“介绍信”:进门之前,他先在门口的垫子上蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先向大家问好,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他弯下腰、捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗?

同学们,一滴水就可以折射出太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的文明修养。成才先成人,爱国先爱校,我们必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事,因为它代表着一个人的教养和品行,哪怕是捡起一张废纸,拧紧一个水龙头,向老师主动问好,扶起一个摔倒的同学,只要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这也是爱国。

同学们,爱国就在我们身边,让我们都从小事做起,养成良好的文明习惯,向敬爱的周那样,从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向,长大后为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!

谢谢大家!

爱校教育讲话稿-“爱校”成为一种美德2017-02-07 19:19 | #2楼

老师、同学们:

现在,我们同学中绝大多数为独生子女,有不少养成了自我为中心的习气,考虑自己多,考虑他人少,关注个人利益多,关注集体利益少,缺少对学校的认同感、荣誉感。甚至有学生对学校不满,故意损害学校形象、诋毁师生形象的事件发生。学校是师生工作、学习、生活的重要场所,应该有健康和-谐的心理环境和人文环境,要形成老师敬业奉献、爱校如家,让学生热爱老师,热爱同学,热爱班级浓浓的氛围。

我们作为理工的学子,从进校的那一刻起,就注定要共享理工的苦乐,共创理工的辉煌。因为热爱学校,是每一个理工人必备的情感。学校是我们学习的殿堂,是我们成才的摇篮,是我们走向成功的基地。近年来,学校投入了几千万元,改善教学环境,新建了教学楼、宿舍楼,购置教学设备,绿化美化校园。这一切,无非是想给大家提供一个优美的学习环境。

然而,还有的同学成天抱怨学校,认为什么都没有其他学校好,因此学习毫不努力,精神也萎靡不振,时间就在抱怨中被慢慢消磨。我们身边存在不少很不文明的现象:随处乱丢乱扔,破坏教室门窗,不听劝告带食物进实验室,甚至塞在实验设备上,故意堵塞洗手间下水道,课室内外大喊大叫瞎起哄,上下学踩着单车叼着烟等现象,凡此种种,实在令人痛心。

热爱学校就是爱学校的一草一木,就是做好学习生活中的点点滴滴,关掉教室未灭的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,用心做好值日工作,爱护学校公共财物,不讲有损人格的粗话其实,每个细小行为都彰显着我们的文明程度。比如乱丢乱扔现象,也许有些人看来是小事,可是“随手一扔,扔掉尊严”;相反,我们弯腰拾起来,那么“俯身一拾,拾起文明”。我想从这些不起眼的小事做起,正是我们理工人应该具备的品质。

置身于优美的校园,我们要时刻牢记和遵从“修德、守纪、尚美、求真”的校训,我们要有“校荣我荣,校耻我耻”的观念,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的理工人!我们还要懂得:松弛的琴弦,弹不出悦耳的音乐,懒散的表现,成就不了栋梁之才。正所谓:“国有国法,家有家规”,我们理工有严厉的纪律,这一切都是为了养成良好的行为习惯,营造良好学习氛 1

围。因为学校不仅给了我们知识和技能,更教授我们做人的准则和生活的常识,古语云:“皮之不存,毛将焉附”,理工的荣誉就是我们大家的荣誉,理工的屈辱就是我们每一个人的屈辱。因此,我们更应时刻谨记维护学校的荣誉和尊严,不但不说有损学校荣誉的话,更不允许他人诋毁理工(有一句话这样说:母校,母校,就是像爱母亲一样去爱她,不允许任何人说她的坏话),同时,还要以学校为荣,以作为理工的一员为荣,积极地向人们介绍理工,介绍他的变化,介绍他的成就,让更多的人认识理工,了解理工,走进理工。理工的壮大,就是我们无尚的光荣。

身为理工人,我们便是相敬如宾的一家人。我们要全心全意爱我们的学校,让我们发自内心的高呼:“理工,我以你为荣!”

同学们,2011年为我市爱校教育年。爱校是爱家的延伸,是爱国的体现,是我们品德和情感形成的基础。我们学校要形成爱校如家的良好氛围,让“爱校”成为行为习惯,让“荣校”成为文化自觉,让“兴校”成为成功标志。为此,我向全体学生提出如下要求:

1、大家要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉,积极、自觉、主动参与爱校教育活动。

2、爱校从我做起,从小事做起,从感恩开始。爱校是每一位学生义不容辞的责任。

3、积极参加学校丰富多彩的各种主题活动。

4、自觉远离黄赌毒,做遵纪守法好公民。

5、要求学生干部、团员起带头模范作用,为学校的发展出谋献策。

6、发扬“爱校如家”的主人翁精神,积极参加学校召开的“我为母校献良策”“我为母校添光彩”学生代表座谈会,勇于表达心声,在老师的帮助下解决学习生活中实际困难。

7、把小事做细、细事做精。爱校体现在学习生活的每一个环节,贯穿学校工作的全过程。

8、我们要在心理上亲近学校,在行动上爱护学校,让“爱校”成为大家的一种美德。

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